三十、最好的朋友之一叫挫折
《易·系辞下》：“尺蠖之屈，以求信也；龙蛇之蛰，以存身也。”
大丈夫，能屈能伸。
可是，现在的孩子，别说经受挫折了。
就是家长说一句他们不爱听的话，就哭闹着要死要活的。
更有甚者，只为一句不爱听的话，就轻生了。
不知道是家庭教育的失败，还是社会环境造成的。
《孟子.告子下》，“生于忧患，死于安乐”
，天将降大任于斯人也，列举最终成就的人，都历经过苦难。
是挫折，磨炼了他们的意志，让他们最终可以有大担当。
如若不然，像我们现在的孩子，听到不爱听的话，就要去死。
我想，等有大任需要他们担当时，得到另一个世界找他们吧。
也许他们是在地狱一层，也许是在地狱第十八层。
关于孔夫子的“述而不作”
，随着诵读经典时间的延伸，我对它的理解也越来越深刻了。
诵读国学经典，使人开智慧。
读书百遍，其义自见。
仁者见仁，智者见智。
以前对于老子《道德经》的部分曲解，也改变了开始的看法。
读国学经典，明德，正思。
则读书百遍后，你所看到和理解的，都是好的，人人各不同。
思想不正，读再好的东西，也是白费，他们的眼中，没有好事儿。
《周易·系辞上》“方以类聚，物以群分，吉凶生矣。”
思想正，看到的是好的，召感的也是好的。
思想不正，眼中一无是处，召感而来的，也没有好东西。